Polska potrzebuje:
- Rzetelnej, przygotowanej przez ekspertów diagnozy potrzeb oświatowych.
- Spójnej koncepcji rozwoju edukacji.
- Prawdziwych konsultacji społecznych dotyczących zmian w edukacji ze wszystkimi środowiskami zaangażowanymi w system oświaty.
- Zmiany systemu kształcenia nauczycieli
- Starannego przygotowania podstaw programowych.
- Szkoły bezpiecznej, wolnej od przemocy i dyskryminacji.
- Szkoły uczącej współpracy, kreatywności i samodzielnego myślenia.
- Podjęcia rzeczywistych działań na rzecz wyrównywania szans edukacyjnych.
- Zwiększenia nakładów finansowych na oświatę.
- Zwiększenia wpływu rodziców na funkcjonowanie szkół.